ВСЁ vs ВСЕ
На этом уроке студенты узнают, как правильно читать ВСЁ или ВСЕ, если в печатном тексте не стоит две точки над буквой Е, что является нормой для русского языка.
GRAMMAR
Я хочу + ЧТОБЫ + Past tense
На этом уроке изучаем конструкцию: I want to draw = я хочу рисовать, I want you to draw = я хочу, чтобы ОН рисовал
ПОДГОТОВКА К ИНТЕРВЬЮ: МОЯ ЖИЗНЬ. Часть 1
Как рассказать о себе на экзамене или на интервью/собеседовании? Практикуем типичные конструкции по типу: вопрос-ответ Подготовка TORFL-B1
ТРКИ-1 Русские глаголы. Будущее время
Переведите на русский язык глаголы в скобках и поставьте и х в будущее время. Выучите новые слова.
1.Translate the verbs into Russian, pay attention to the tense (future)
Из завещания* Джонатана Свифта:
Когда я буду старым, я __________ (promise) никогда не _______ (believe), что молодая красивая девушка ______ (love) меня, а не мои деньги.
Я никогда не буду ___________ (tell) одну и ту же историю много раз одним и тем же людям. И никогда не буду __________ (listen to) глупые сплетни**.
Когда я состарюсь***, я не буду __________ (scold) и ________ (criticize) молодых людей и современное общество. А также я не буду __________ (think), что я самый умный и правильный человек на свете.
*testament, will
**gossip
***get old
Падежная система русского языка. Суммарная таблица №1.
1. Единственное число/Singular
Именительный Nominative ЕСТЬ | Родительный Genitive НЕТ, ИЗ, БЕЗ, ДЛЯ, У, ОТ, ДО | Дательный Dative К, ПО, | Винительный Accusative ЛЮБЛЮ | Творительный Instrumental ГОРДИТЬСЯ | Предложный Prepositional Быть где? РАССКАЗАТЬ |
| кто? что? | кого? чего? | кому? чему? | Кого? Что? КУДА? | кем? чем? | О ком? о чём? Где? |
| Мужской род | |||||
| Старший брат Новый дом Большое окно | старшего брата новогo дома большОГО окнА | старшЕМУ брату новОМУ домУ большОМУ окнУ | старшЕГО братА новЫЙ дом большОЕ окно | старшИМ братОМ новЫМ домом большИМ окнОм | старшЕМ братЕ новОМ домЕ большОМ окнЕ |
| ОЙ/ЕЙ ОЕ/ЕЕ | ОГО/ЕГО А/Я | ОМУ/ЕМУ У/Ю | ого/его а/я | ИМ/ЫМ ОМ/ЕМ | ОМ/ЕМ Е |
ЖЕНСКИЙ РОД | КОГО? ЧЕГО? | КОМУ? ЧЕМУ? | КОГО? ЧТО? | С кем? С чем? | О ком? О чём? |
| Старшая сестра Новая книга | старшЕЙ сестрЫ новОЙ книгИ ОЙ/ЕЙ Ы/И | старшЕЙ сестрЕ новОЙ книгЕ ОЙ/ЕЙ Е | старшУЮ сестрУ новУЮ книгУ УЮ/ЮЮ У/Ю | старшЕЙ сестрОЙ новОЙ книгОЙ ОЙ/ЕЙ ОЙ/ЕЙ | старшЕЙ сестрЕ новОЙ книгЕ ОЙ/ЕЙ Е |
| Ь Весёлая жизнь | весёлОЙ жизнИ ОЙ/ЕЙ Ы/И | весёлой жизнИ ОЙ/ЕЙ Ы/И | весёлУЮ жизнь УЮ/ЮЮ Ь | весёлой жизнЬЮ ОЙ/ЕЙ ЬЮ | весёлОЙ жизнИ ОЙ/ЕЙ Ы/И |
| МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО | Кого? Чего? Нет, много, мало, сколько, без, у, от, из, для, до | Кому? Чему? По, к, благодаря, согласно, вопреки | Кого? Чего?Люблю, знаю, куплю, вижу куда? | С кем? С чем? Перед, под, над, рядом с Заниматься, гордиться | Где? О ком? О чём |
Мужской: 1.Новые дома 2.Старшие братья 3. музей трамвай 4.Интересные спектакли, родители, учителя, словари, кони Ч/Щ/Ж врач муж товарищ Средний (о): 4.Большие окна Удобные кресла | новЫХ домОВ старшИХ братьЕВ музЕЕВ трамваЕВ интереснЫХ спектаклЕЙ родителей учителей коней врачЕЙ мужЕЙ ТоварищЕЙ большИХ окон… удобнЫХ кресел.. | новЫМ домАМ старшИМ братьЯМ музеям трамваям интереснЫМ спектаклЯМ родителям учителям коням врачам мужьям товарищам большим окнам удобным креслам | 💔 =С-1 ❤️=С-2 💔=С-1 💔=С-1 💔=С-1 | новЫМИ домАМИ старшИМИ братьЯМИ музеЯМИ трамваЯМИ интереснЫМИ спектаклЯМИ родителЯМИ учителЯМИ конЯМИ врачАМИ мужьЯМИ товарищАМИ большИМИ окнАМИ удобными креслАМИ | новЫХ домАХ старшИХ братьЯХ музеЯХ трамваЯХ интереснЫХ спектаклЯХ родителЯХ учителЯХ конЯХ врачАХ мужьЯХ товарищАХ большИХ окнАХ удобных креслАХ |
| Женский: 1.Новые книги 2.Старшие сёстры 3.Весёлые жизни Лошадь, тетрадь, мышь Средний (е): Синие моря | новЫХ книг…старшИХ сестёр…весёлЫХ жизнЕЙ лошадЕЙ тетрадЕЙ мышЕЙ синИХ морЕЙ | новЫМ книгАМ старшИМ сёстрАМ весёлЫМ жизнЯМ лошадЯМ тетрадЯМ мышАМ синИМ морЯМ | 💔=С-1 ❤️=С-2 💔=С-1 💔=С-1 | новЫМИ книгАМИ старшИМИ сёстрАМИ весёлЫМИ жизнЯМИ лошадЯМИ тетрадЯМИ мышАМИ синИМИ морЯМИ | новЫХ книгАХ старшИХ сёстрАХ весёлЫХ жизнЯХ лошадЯХ тетрадЯХ мышАХ синИХ морЯХ |
| ЫХ/ИХ ОВ/ЕВ/ЕЙ…(минус окончание) | ЫМ/ИМ АМ/ЯМ | ❤️=С-2💔=С-1 | ЫМИ/ИМИ АМИ/ЯМИ | ЫХ/ИХ АХ/ЯХ |
ЗАПОМНИТЬ!!!
1.Предложный падеж, мужской род, единственное число – ИСКЛЮЧЕНИЯ:
***В шкафУ, На мостУ, В аэропортУ, На носУ, В углУ, В лесУ, В садУ, На берегу
2. Родительный падеж, множественное число – ИСКЛЮЧЕНИЯ:
Деревья = деревьЕВ
Стулья =стульЕВ
листья=листьЕВ
Сыновья=сыновЕЙ
друзья=друзЕЙ
Дочери=дочерЕЙ
Матери=матерЕЙ
Соседи=соседЕЙ
БРЮКИ = БРЮК но! ШТАНЫ =ШТАНОВ!
ВОРОТА = ВОРОТ! но! ОЧКИ=ОЧКОВ
НОЖНИЦЫ = НОЖНИЦ! но ЧАСЫ = ЧАСОВ!
❤️=одушевлённое существительное
💔=неодушевлённое существительное
ТРКИ-2. Тренировочный тест. Причастие. Часть 6
В этом задании теста можно проверить свои знания ПРИЧАСТИЙ.
Задание: прочитайте аннотацию к книге “Я люблю этот город”. Выберите правильный вариант ответа.
| 141. Книга “Я люблю этот город” является… изданием путеводителя “От Кремля до Садовых”. | А. Перерабатывающим Б. переработавшим В. перерабатываемым Г. переработанным |
| 142. Она знакомит с памятными местами, … по всей Москве. | А. располагаемыми Б. расположенными В. расположившимися Г. располагающимися |
| 143. Список памятных мест столицы… | А. неисчерпаемый Б. неисчерпаем В. не исчерпан Г. неисчерпанный |
| 144. Читатель узнаёт и интересные подробности, … с бывшими дачными местами Подмосковья. | А. связывающие Б. связываемые В. связанные Г. связавшие |
| 145. Книга предлагает читателям много адресов писателей и адреса… их воображением литературных героев. | А. создающих Б. создаваемых В. создавших Г. созданных |